Pada hari ini, Senin tanggal 2 Februari 2026 dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan memastikan pelaksanaan pembelajaran berjalan efektif, madrasah melaksanakan kegiatan supervisi rutin setiap semester. Kegiatan ini dilakukan sebagai Upaya evaluasi dan penguatan kualitas pembelajaran di lingkungan madrasah. Kegiatan ini berlangsung mulai awal tanggal 26 Januari sampai dengan 7 Februari 2026 dan menyasar kepada seluruh guru dari berbagai mata pelajaran.
Supervisi ini dilakukan oleh tim manajemen madrasah yang terdiri dari Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Wakil Kepala Madrasah Bidang kesiswaan, Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana dan prasarana dan Wakil Kepala Madrasah Bidang Hubungan Masyarakat serta beberapa dewan guru yang termasuk menjadi bagian dari tim pada semester ini. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk meninjau kesiapan guru dalam melaksanakan pembelajaran, termasuk perangkat ajar, media pembelajaran, serta strategi dan metode yang digunakan di kelas guna menjamin kualitas pembelajaran yang di berikan kepada siswa-siswi Madrasah MTsN 2 Langkat agar dapat menciptakan generasi-generasi yang cerdas di bidang akademik.
Kepala Madrasah MTsN 2 Langkat yaitu bapak Zulkifli Hasibuan, M. Pd mengatakan bahwa “kegiatan supervisi ini merupakan bagian dari komitmen madrasah dalam meningkatkan profesionalisme guru dan mutu Pendidikan. Melalui supervisi ini, madrasah dapat mengidentifikasi kekuatan maupun aspek yang perlu ditingkatkan dalam proses pembelajaran, sehingga dapat dilakukan pembinaan dan tindak lanjut yang tepat”.
Dalam pelaksanaannya, tim supervisi masuk ke kelas-kelas secara bergilir, mengamati proses pembelajaran secara langsung, serta memberikan masukan konstruktif kepada dewan guru yang sedang ditinjau secara langsung oleh seluruh supervisor. Selain observasi kelas, guru juga diminta mempresentasikan perangkat pembelajaran seperti RPP, modul, dan penilaian guna untuk melihat dan memastikan semua yang diberikan kepada siswa-siswi sudah sesuai dengan standart belajar mengajar di madrasah MTsN 2 langkat.
Dari hasil supervisi sementara, seluruh guru telah menunjukkan kesiapan yang baik dan efektif. Semua guru telah menyiapkan perangkat pembelajaran lengkap seperti RPP, modul ajar, dan bahan evaluasi. Selain itu mereka juga telah menerapkan berbagai metode dan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.
Kegiatan supervisi ini tidak hanya menjadi ajang penilaian, tetapi juga sebagai bentuk pembinaan untuk meningkatkan kompetensi guru. Evaluasi dan umpan balik diberikan secara langsung setelah supervise untuk guru terus berkembang secara professional.
Kegiatan supervisi akan terus berlanjut hingga semua guru selesai disupervisi, dan hasil akhir akan menjadi dasar dalam perencanaan peningkatan mutu pembelajaran semeseter berikutnya. Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran di madrasah MTsN 2 Langkat dan menjadi refleksi bersama dalam meningkatkan profesionalisme guru.
